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课例展示显风采 以赛促研同发展_微动态

2023-06-23 23:36:48    来源:湖南日报


(资料图)

科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 尹智慧)为进一步推进新课程改革,帮助语文教师准确把握《义务教育语文课程标准(2022年版)的精神和理念,用好统编教材,展示课堂教学研究成果,提升语文课程育人质量,6月20日,益阳市夏念红小学语文名师工作室第二次线下全员研修——新课标导向的习作单元整体教学,进行课例展示和议课活动在益阳市人民路小学多功能厅如期举行。工作室的57位学员和人民路小学的46位语文老师参加了整整两天的研修 。 

简短的开幕式和赠书活动后,课例展示和议课评课活动正式上演。人民路小学的李轶老师展示了的统编教材的习作单元的《刷子李》精读引领课,她从复习旧知识,小结正面描写;精读课文,学习侧面描写,前课对比,提炼写人方法,动笔练写,运用侧面描写;拓展延伸,推荐阅读书目,五个任务群,构建教学课堂,在课堂教学中充分运用希沃白板、计时器、投屏等信息技术2.0的现代手段,让学生在轻松愉快中习得侧面描写的写作方法,并能轻车熟路地自如运用在课堂写作中。益阳市名师龚娟在解读课例中总结中说:“这堂课的教学设计胸有全册立足单元,课有重点,一课一得,得得相连,螺旋上升。”学生的写作水平得到了整体提升。课例解说后,六组学员派代表进行了议课。让研修真正达到“传经送宝”的效果,实现提升教师课堂教学水平的价值。    

本次研修活动有鲁锋老师展示了《宇宙的另一边》,钟小燕老师展示了《夏天的生长》等8名教师展示了8堂课例,8位名师解读了课例,48位教师参与了评课,研修内容丰富,形式多样,让学员大开眼界,学到了整体单元习作教学的“真功夫”。

议课评课后,益阳市教育科学研究院主任刘胜兰结合本次八堂课的案例进行了以《习作单元整体教学策略》为主题的讲座,她从“到那里去,怎么去,到那了吗”三个方面,详细阐述了要精准定位目标,整体规范设计;搭建学习支架,助力习作表达;注重习作评价,同伴互相提升。给研修学员满满的干货,学员都表示收获了习作单元整体教学的妙计和实招。

最后,名师工作室的主持人夏念红对前阶段的研修做了总结,对后阶段的工作做了规划,提出了新的要求。并给优胜者颁发了获奖证书。

“这两天的课型丰富,有导读课、基础课、精读课、整理课,听了8个课例解读,数十位名师的评课,让我明白了执教时要胸有全册,立足单元;课要有重点,要让学生一课一得;精读课文学方法,交流平台明方法,习作例文仿方法,习作用方法……”段英姿老师的研修手册上写满了收获。   

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